ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΑΤΕ!

Καλώς ήρθατε στο ιστολόγιο της τάξης μας και για το σχολικό έτος 2013-2014! Ξεκινήσαμε ως Α΄ τάξη, συνεχίσαμε στη Β΄ τάξη και φέτος στη Γ΄ τάξη χρησιμοποιούμε τον χώρο αυτό για τις αναρτήσεις μας.
Εδώ θα βρείτε υλικό χρήσιμο για τα μαθήματά μας, αλλά και εργασίες μας, παιχνίδια, ενδιαφέρουσες πληροφορίες ...
Σας καλούμε να συνεισφέρετε κι εσείς με τις αναρτήσεις και τα σχόλιά σας!!
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Αρχαία Ελληνικά. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Αρχαία Ελληνικά. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τρίτη 22 Οκτωβρίου 2013

Κινούμενες αγγειογραφίες!

Οι παραστάσεις των ερυθρόμορφων και μελανόμορφων αγγείων απεικονίζουν μόνο μια στιγμή στο χρόνο κι όμως σχεδόν πάντα αφηγούνται μια ολόκληρη ιστορία. Δεν θα είχε ενδιαφέρον να μπορούσε να παρακολουθήσει κανείς, με τρόπο κινηματογραφικό, το πριν και το μετά των στιγμών αυτών;   
Το Ure Museum of Greek Archaeology  του Πανεπιστημίου του Reading πραγματοποίησε το μεγαλοφυές πρόγραμμα Panoply προκειμένου να ενεργοποιήσει το ενδιαφέρον των μαθητών της περιοχής για τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό αξιοποιώντας τη συλλογή αρχαίων ελληνικών αγγείων που διαθέτει. 
Αποτέλεσμα του προγράμματος ήταν η παραγωγή μιας σειράς σύντομων ταινιών με κινούμενα σχέδια που ζωντανεύουν μικρές ιστορίες σε σενάριο που εμπνεύστηκαν τα παιδιά. 
Υπεύθυνοι του προγράμματος ήταν ο Steve K. Simons που ασχολήθηκε με την εκτέλεση των κινουμένων σχεδίων και η Sonya Nevin που συνεισέφερε με τις γνώσεις της για τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό.
Η μουσική που ακούγεται σε ορισμένα από αυτά είναι του Stefan Hagel, μουσικού και ειδικού ερευνητή της αρχαίας ελληνικής μουσικής του Institute for the Study of Ancient Culture της Βιέννης.  


Τρίτη 22 Ιανουαρίου 2013

Αρχή σοφίας η των ονομάτων επίσκεψις...

Ηρακλής: 
Το όνομα τού Ημίθεου Ηρακλή, γιου τού Δία και τής Αλκμήνης, προέρχεται από το κύριο όνομα «Ήρα» και το ουσιαστικό «κλέος» (δόξα), και σημαίνει «δόξα τής Ήρας». Στην ίδια οικογένεια ανήκουν και τα ονόματα Ηρακλείδης (ο γιος  ο απόγονος τού Ηρακλή), Ηράκλειος (εκείνος που ανήκει στον Ηρακλή, που είναι τού Ηρακλή) και Ηράκλειτος (ο φημισμένος, ο ένδοξος όσο και η Ήρα). 

Θησεύς: 
Από τον μέλλοντα «θήσω» (θα θέσω) τού ρήματος «τίθημι» (θέτω) προέρχεται το όνομα Θησεύς, που σημαίνει «αυτός που θα θέσει, που θα ιδρύσει». Ο Ήρωας Θησεύς (Θησέας), γιος τού Αιγέα και τής Αίθρας, είναι ο θεμελιωτής τής πόλης των Αθηνών και εμπνευστής τής γιορτής των Παναθηναίων.

Ιάσων: 
Από το ρήμα «ιάομαι, ιώμαι», που σημαίνει «γιατρεύω, θεραπεύω», και συγκεκριμένα από τον μέλλοντα «ιάσομαι» (θα γιατρέψω, θα θεραπεύσω) προέρχεται το όνομα τού Ήρωα Ιάσονα, γιου τού Αίσονα και τής Πολυμήδης και αρχηγού τής Αργοναυτικής Εκστρατείας. Ιάσων (Ιάσονας), λοιπόν, σημαίνει «αυτός που θα γιατρέψει, που θα θεραπεύσει».  

Περσεύς
Το όνομα προέρχεται από τον μέλλοντα «πέρσω» (θα εκπορθήσω) τού ρήματος «πέρθω» (εκπορθώ) και σημαίνει «αυτός που θα εκπορθήσει». Ο Ήρωας Περσεύς (Περσέας) είναι γιος τού Δία και τής Δανάης.

Παρατηρούμε ότι τα ονόματα Θησεύς, Ιάσων και Περσεύς προέρχονται από τον μέλλοντα χρόνο των ρημάτων που τα παράγουν, γεγονός που υποδεικνύει ότι η ονοματοθεσία των τριών Ηρώων, κατά την παιδική τους ηλικία, επείχε θέση προφητικής αποκάλυψης ή, έστω, σαφούς προτροπής σχετικά με το μέλλον τους.

Κυριακή 4 Μαρτίου 2012

Γιατί να μαθαίνουμε Αρχαία Ελληνικά;

Αρχαία Ελληνικά. Σκέψεις και προβληματισμοί, καθηγητών και μαθητών. Προσδοκίες και πραγματικότητα.
Από το Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Κρήτης.

Δευτέρα 27 Φεβρουαρίου 2012

Επιστημονική φαντασία και στα Αρχαία!

Η εργασία έχει δοθεί στο μάθημα της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και αφορά στην ύπαρξη εξωγήινων μορφών ζωής στο σύμπαν, με αφορμή το κείμενο του αρχαίου Έλληνα σατιρικού συγγραφέα Λουκιανού για τη φανταστική συνάντηση κάποιων ταξιδιωτών με τους Φελλόποδες
Εσείς τι λέτε; Δεν είναι εγωιστικό να πιστεύουμε πως είμαστε ο μόνος πλανήτης που κατοικείται από ζωντανά όντα ανάμεσα σε αναρίθμητους άλλους σε ολόκληρο το σύμπαν. Τώρα, το αν υπάρχουν εξωγήινες μορφές ζωής θα το κρίνετε μόνοι σας από τις πληροφορίες και τις εικόνες που ακολουθούν!

Τρίτη 21 Φεβρουαρίου 2012

Τραγουδήστε την προσωπική αντωνυμία...


Ένα tango για τους μαθητές, για να μάθουν την προσωπική αντωνυμία «και να πουν κι ένα τραγούδι» ή καλύτερα, για να πουν ένα τραγούδι και να την μαθουν… 
Ειδικό βραβείο σύνθεσης περιοδικού RAM, 2002. Το video είναι απόσπασμα από το DVD «Comme un jardin la nuit» (Νυχτερινός κήπος), και πρόκειται για ζωντανή ηχογράφηση στη Lyon τον Σεπτέμβρη του 2008 της Αγγελικής Ιωννάτου και της Κατερίνας Φωτεινάκη, της οποίας είναι και η σύνθεση.